発達障害のお子様の対処法
足立区の皆様、こんにちは!
西新井・江北・鹿浜エリアの個別指導塾『一歩塾』の塾長 上山です。
一歩塾は、小学生・中学生の補習・テスト対策から受験対策まで幅広く受けられる、
個別指導スタイルの学習塾です。
最近は発達障害という概念が認知され、この言葉を考える機会が増えました。
グレーゾーンという表現もありますが、ご自身のお子様が少し心配になった、
心配しているという方も少なくないと思います。
今回は発達障害という事について少し考えてみたいと思います。
【一般的な基本的勉強サポート法】
大前提として、発達障害かどうかに関係なく、子どもが一人でできないことは
親がサポートするのが基本です。たとえば一人で計画を立てたり、教科書を出したり
することができないなら、大人がサポートしましょう。
中学1年生でも、3~4割の子しか一人で勉強できません。
特に発達障害の傾向がある子は、定型発達の子と比べてできないことが多いです。
小学生でも高校生でも、できないことがあるならサポートしましょう。
【親にも限界がある】
この場合は、第三者の力を借りましょう。たとえば、勉強は家庭教師や塾などを利用しましょう。
発達障害の場合は、その発達特性に合わせたサポートをしなければいけません。
そのため、ある程度は専門的な知識がないとサポートが難しいでしょう。
【すでに塾に通っている場合】
塾の頻度を増やしましょう。
「勉強は塾で行い、家は休むところ」と決めた方が、親子でぶつかることも減ります。
新たに家庭教師を雇うよりも、塾の頻度を増やした方がコスト的にもいいです。
【まとめ】
発達障害の子は、できないことをしっかりサポートした方が、早く自立できます。
一人でやりなさいという対応は、親離れが遅くなるので注意しましょう。
親の精神的負担が大きい場合は、塾の頻度を増やしたりして、
第三者の力を借りるのがおすすめです。
よろしければ一歩塾へメール相談してみて下さい。
最後までご覧いただきまして、ありがとうございました♪
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